6月27日，由中國科學技術大學、天津英華實驗學校、國儀量子（合肥）技術有限公司聯合建設的量子科技創新實驗室在天津英華實驗學校正式揭牌，這是國內首個面向高中教育階段，包含了量子計算、量子精密測量等量子科技領域的科技創新實驗室。

量子科技創新實驗室揭牌

基于先進的實驗教學儀器和系統化的課程解決方案，實驗室將全面滿足學生對于量子科技的理論學習與實驗需求，提升高中階段學生的創新意識與創新能力，助力量子科技后備人才培育，為加快建設科技強國夯實人才基礎。

老師為學生們授課

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當前，全球量子科技競爭激烈，人才短缺問題日益凸顯，美國、日本與歐洲都將培養量子科技人才納入中學甚至小學階段的教育培養規劃。2020年10月，習近平*在中央政治局第二十四次集體學習時強調，要充分認識推動量子科技發展的重要性和緊迫性，加強量子科技發展戰略謀劃和系統布局，把握大趨勢，下好先手棋；要加快量子科技領域人才培養力度，加快培養一批量子科技領域的高精尖人才，建立適應量子科技發展的專門培養計劃。

揭牌儀式上，天津英華實驗學校常務副校長孫方表示，學校作為全國多所重點大學的優質生源基地，聯動高中、高校、高企，以校內外等高端教育資源為重要依托，以全程學業生涯規劃為引領，打造高端學科提升課程、國內外學科競賽課程和科研項目背景提升等頂尖課程資源，致力于為高校輸送拔尖創新人才，培養具有堅定的理想信念、能夠為民族復興建功業的國家英才。

天津英華實驗學校常務副校長孫方致辭

中國科學技術大學理化科學實驗中心副主任王雨松認為，在國民教育體系中，高中教育處于十分重要的位置，對上支撐大學人才培養，對下引領義務教育發展。希望高中教育能建立起“高中—高校”人才貫通的培養模式，增強頂層設計和課程體系安排，加強對學生實驗動手能力與科技創新意識的培養。

中國科學技術大學理化科學實驗中心副主任王雨松致辭

國儀量子教育事業部副總經理陳明在接受采訪時說：“量子科技創新實驗室以建立和開設量子科技相關課程為核心，以量子前沿科技實驗儀器為主要載體，面向中學生傳授量子力學基礎知識，體驗、感知、探究量子技術在計算和精密測量等主要領域的應用為目標，激發學生好奇心和想象力，增強對物理和量子科技的興趣，進而培養學生的創新意識和創新能力，力爭培育一批具備科學家潛質的青少年群體。量子科技創新實驗室在天津英華實驗學校中學校區的落地將為國內高中教育階段的量子科技人才乃至科技創新人才培養起到示范作用，為量子科技發展儲備規模化的后備人才，同時也營造對量子科技發展的強有力促進與友好支撐的社會環境。”

國儀量子教育事業部副總經理陳明講話

量子科技發展具有重大科學意義和戰略價值，是一項對傳統技術體系產生沖擊、進行重構的重大顛fu性技術創新，將引領新一輪科技革命和產業變革方向。量子科技教育與社會化科普的發展水平將直接影響國家未來的科技競爭力。在高中階段系統性地開設相關課程，一定程度上既能夠幫助我國擴大量子技術科普教育，提高國民科學素養，也將推動量子科學和量子產業發展，助力我國在全球量子科技競爭中取得優勢。